中方投资额3亿美元及以上的境外收购或竞标项目，投资主体在对外开展实质性工作之前，应向囯家发展改革委报送项目信息报告。（对外开展实质性工作及申请备案之前报送项目信息报告）
教育方面：中国的教育稳步发展，人力资本持续积累，但中国教育的财政投入占GDP比重、人均教育支出、劳动力受教育年限、高等教育入学率和高校世界排名远落后于美国。成绩方面：第一，15岁及以上人口平均受教育年限由1982年的5.3年提高到2020年的9.9年；第二，31个省份中，平均受教育年限在10年以上的省份有13个，在9年至10年之间的省份有14个，在9年以下的省份有4个。差距方面：第一，中国教育经费投入不足；财政投入教育支出占GDP比重为4%，低于美国的5.2%。第二，高等教育毛入学率和劳动年龄人口受教育年限大幅低于美国。第三，中国仅有9所高校进入世界前100名大学，而美国有37所。中美教育更为根本的差异是教育理念的差异，中国注重集体性，强调思想的统一；美国注重个体性，强调培育批判性思维和逻辑思维。中国对留学生的吸引力低于美国，在华留学生人数仅为美国的1/5。
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